OBJETIVOS

Los objetivos formativos del Máster de Infoarquitectura con 3D Studio Max & Revit son 5:

  • Dotar al alumno de unos conocimientos teóricos sólidos sobre fundamentos de la visualización arquitectónica como herramienta de puesta en valor de proyectos de arquitectura y obra civil.
  • Entender los procesos de trabajo establecidos en la industria de la Edificación y la Obra Civil, e identificar las necesidades de negocio a satisfacer, y cómo adecuarse para la óptima integración en la cadena de valor.
  • Desarrollar habilidades en el manejo del software específico de visualización 3D, para crear escenarios llenos de detalle y realismo, y visualizarlos de forma atractiva, sugerente y coherente con el proyecto técnico.
  • Desarrollar capacidades para producir proyectos de visualización de Arquitectura para edificación.
  • Dotar al alumno de capacidades para incorporar la metodología de trabajo BIM para poder integrarse en los equipos de trabajo que empleen este nuevo standard.

 

COMPETENCIAS GENERALES

CG01 – Conocer y comprender la evolución de los aspectos macro (industriales, socio-políticos, estéticos y económicos) que afectan de forma determinante al sector de la Edificación y la Obra Civil, en el contexto de las nuevas tecnologías de la información y comunicación (TICs)

CG02 – Comprender los fundamentos del nuevo paradigma que supone el BIM. Detectar los valores diferenciales que aporta el nuevo paradigma.

CG03 – Detectar los valores diferenciales que aporta el nuevo paradigma.

CG04 – Conocer la estructura de la industria de la Edificación y la Obra Civil, y los nuevos perfiles profesionales.

CG05 – Emplear de forma óptima las cualidades y pautas distintivas del BIM en cualquiera de sus manifestaciones.

CG06 – Adquirir las destrezas para realizar las distintas tareas y asumir los distintos roles dentro de equipos de trabajo colaborativos multidisciplinares.

CG07 – Adquirir las habilidades para conseguir la interoperabilidad entre los distintas plataformas tecnologícas para producir un proyecto.

CG08 – Capacitar al alumno para documentar de forma precisa y adecuada los distintos checkpoints de un proyecto.

CG09 – Identificar las nuevas posibilidades de negocio en el manejo de la información.

CG10 – Adquirir y potenciar capacidades de análisis, diagnóstico, planificación y organización.

CG11 – Adquirir los compromisos éticos, de calidad y cuidado por el detalle dentro de un proceso de mejora continua.

CG12 – Desarrollar la sensibilidad estética.

CG13 – Desarrollar capacidad para integrar diferentes tecnologías en la producción de un proyecto.

CG14 – Desarrollar las destrezas para la presentación de proyectos usando herramientas de apoyo complementarias y recursos gráficos, visuales y/o audiovisuales.

CG15 – Potenciar la capacidad crítica y autocrítica.

CG16 – Desarrollar capacidad para aprender de forma autónoma.

CG17 – Aplicar el pensamiento analítico y creativo como fuente de ventajas competitivas y diferenciadoras.

CG18 – Conocer y comprender las necesidades de coordinación en los trabajos colaborativos. Diferenciar entre procesos eficaces y eficientes y aplicar estos últimos para la consecución de los objetivos.

 

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CE01 – Desarrollar capacidades para aplicar el pensamiento creativo como fuente de ventajas competitivas.

CE02 – Capacidad para poder abordar procesos de creación de escenas 3D de arquitectura mediante la comprensión de conocimientos específicos sobre el modelado, el shading, texturizado, fotografía e iluminación, y rénder.

CE03 – Capacidad de aplicar criterios adecuados para la correcta elección de técnicas y herramientas adecuadas para cada proyecto.

CE04 – Adquirir la capacidad para analizar la información de partida, señalar los puntos de incertidumbre, y desarrollar criterios para completar los huecos de información.

CE05 – Analizar, planificar y fraccionar los proyectos en las distintas disciplinas de manera coordinada.

CE06 – Entender los fundamentos básicos de la presentación audiovisual multimedia para una mejor experiencia del usuario final.

CE07 – Evaluar la adecuación de los recursos empleados en un proyecto (humanos, económicos y tiempo) frente al rendimiento esperado del mismo.

CE08 – Adquirir las destrezas en el manejo de una herramienta de modelado 3D, shading y mapeado UVs.

CE09 – Adquirir las destrezas en el manejo de una herramienta de tratamiento de imágenes y generación de texturas.

CE10 – Adquirir las destrezas en el manejo de una herramienta de iluminación y representación de imágenes fotorealistas.

CE11 – Entender y adaptarse a las características técnicas de los sistemas de modelado BIM.

CE12 – Adquirir las destrezas en el manejo de una herramienta de edición de vídeo multimedia.

CE13 – Desarrollar capacidades para poder abordar procesos de creación audiovisual a partir de elementos de distinta naturaleza (vídeo real, imagen 3D, dibujo vectorial, fotografía, tipografía…), que crecen en base en conocimientos específicos sobre iluminación, composición y animación.

CE14 – Entender y aplicar los principios de la animación a los proyectos multimedia

CE15 – Analizar, evaluar e implementar distintos software adicionales para la mejora de productividad en tareas recurrentes.

CE16 – Emplear de forma óptima las cualidades y capacidades pautas distintivas del lenguaje visual (imagen en movimiento) en infografía, Motion Graphics y entornos virtuales para TV.

CE17 – Desarrollar capacidades para aplicar criterios adecuados para la correcta elección de medios y dispositivos adecuados para cada proyecto, para la consecución de los objetivos de comunicación.

CE18 – Desarrollar capacidades para entender las características propias del medio interactivo y sus implicaciones en el proceso del diseño.

CE19 – Crear y editar instrucciones básicas de programación.

CE20 – Entender los fundamentos básicos de la publicidad interactiva en la Web.

CE21 – Desarrollar destrezas en el manejo de una herramienta de diseño gráfico para la generación de ilustraciones e imágenes vectoriales.

CE22 – Desarrollar destrezas en el manejo de una herramienta de diseño gráfico para el tratamiento de imágenes digitales.

CE23 – Desarrollar destrezas en el manejo de una herramienta de composición de vídeo para integrar material gráfico y audiovisual desde fuentes de distinta naturaleza.

CE24 – Evaluar los recursos empleados en un proyecto (humanos, económicos y tiempo).